那么,我們?nèi)绾螏椭⑿纬烧_的審美觀呢?
第一,提醒女孩不要盲目模仿。
適合的,才是最好的。但是現(xiàn)在很多女孩并不懂得這個道理,她們盲目跟風,從不考慮自己的特點,也不去想自己的身份,結(jié)果不但沒有學來別人的漂亮,連自己的美麗也被掩埋了。
所以,我們要引導(dǎo)女孩認真了解自己,鼓勵她發(fā)揮自己的優(yōu)勢去展現(xiàn)自身的美。比如,現(xiàn)在很多孩子都是“哈韓族”、“哈日族”,整天把自己打扮得奇奇怪怪的。就此,我們可以告訴女孩,每個國家的人民、每個民族,都有自己穿衣打扮的風格,而這種風格大都與其所處地域的自然環(huán)境和氣候有關(guān),也都與本民族、本地區(qū)的傳統(tǒng)文化和文明程度有關(guān),所以,不能盲目模仿,否則就會顯得不倫不類,一點也不美。
第二,不把女孩當成洋娃娃養(yǎng)。
我們中有些人喜歡將女孩當成洋娃娃來養(yǎng),不是給她燙發(fā)、染指甲,就是給她買各種昂貴、華麗的衣服、鞋子和亮閃閃的飾品……女孩正處于生長發(fā)育期,我們對她不恰當、不適合的打扮,不但會扭曲她的審美觀,那些化妝品還會給她的身體健康造成不良影響。
儒家啟蒙經(jīng)典《弟子規(guī)》中講:“衣貴潔,不貴華;上循分,下稱家。”意思是說,孩子的穿戴應(yīng)該整潔干凈、得體大方,符合身份和自身的家庭條件,而不應(yīng)該追求表面的華麗名貴。
因此,我們在給女孩穿衣打扮時,一定要考慮給她穿戴的衣服和物品適不適合她的年齡,符不符合她的身份和我們的家庭條件,不允許她隨心所欲。
第三,教女孩學會整理自己的儀表。
女孩的美麗重在表里如一,她的儀表能表現(xiàn)出她韻氣質(zhì)、品位和性格,是她表現(xiàn)自己的一個窗口。可是,有些女孩一旦離開家人的照顧,就會變得邋里邋遢,所以,我們平時要注意教會女孩整理自己的儀表,學會恰當?shù)卮虬缱约骸?/p>
比如,她洗臉、梳頭時,我們可以建議她認真一些,這樣才能使她自己千千凈凈的;她穿衣服時,我們不要完全替她作選擇,而是給出合理的指導(dǎo)后,讓她自己來選擇、搭配;我們還可以建議她每天出門前照下鏡子,檢查一下穿戴是否整齊……
當這些都變成女孩的良好習慣時,她的儀表永遠都會整潔、干凈。